袁丹写在作文纸上的字条

校方：当日在校无异常

5月14日，杭州朝晖中学在一份《关于袁丹同学在家坠楼身亡有关问题的初查情况》里讲述，学校于5月12日晚10时30分通过袁丹家长的电话方获得其身亡的消息，立即进行了探望和慰问，5月13日成立了调查组。

据该份校方文件，袁丹5月12日早晨7时入校，上午有数学、科学、英语和体育四节课，下午有语文、英语和德育活动。“当日下午最后一节为社团课，有社团课的同学参加学校社团活动，不上社团课的袁丹等学生在班里自习。临近放学，班主任邵老师巡查时发现袁丹等几名同学违反自修课纪律，立即进行了教育，并告知所有违反纪律的同学回家写2000字的检讨，并要求签上家长意见(2000字左右的教育过程和教育效果)，之后准时下课，该班学生正常放学回家，袁丹同学17时零6分离开学校”。初查结果称，“没有发现袁丹同学当日有异常情况的证据”。

5月18日，杭州朝晖中学再次就此事发布情况说明。不过，此前的“坠楼身亡”已改为“跳楼身亡”，“班主任邵老师巡查时发现袁丹等几名同学违反自修课纪律"则细化为"班主任邵老师巡查时发现该班有学生大声讲话、吃零食，袁丹不知什么原因拿着罐子准备敲某位同学……”此份情况说明的结论依旧为没有发现异常。

父亲袁闻达认为，5月18日的情况说明与女儿的遗书所言基本吻合，“没有谁会傻到用生命去诬陷自己的老师，这说明我女儿自杀肯定跟老师有关”。袁闻达称，教育局和校方提出此事发生在家中，与学校无关，校方本着人道主义原则会给予20万元的慰问金，这遭到家人一致拒绝。“多少钱都买不回我女儿了，我现在要的是一个说法，对于我女儿的死校方得明确回应是否应该承担责任。”5月24日，袁丹已下葬，如今其家人仍在等待与校方进一步沟通。

对此，袁丹的班主任及负责处理此事的校方领导均未接受南都记者的采访。

回应

杭州下城区教育局：

批评与自杀之间无必然因果关系

杭州下城区教育局负责处理此事的人员向记者介绍，区教育部门5月12日晚9时许获悉此事后第一时间到了袁丹家中慰问，同时表示配合警方调查，警方排除刑事案件后，教育部门和校方各自组织了调查组展开工作。“我们对袁丹同学的事感到很悲痛，她的班主任知道后也情绪失控进了医院。”

该负责人称，区教育部门对当日袁丹所在班级的教务管理行为进行调查后认为，老师对袁丹的批评教育尺度确有失当，目前已在商议对学校和涉事老师的处理意见。“但老师没有逼着袁丹去自杀，也没有确实证据表明老师的批评与袁丹自杀之间存在直接必然的因果关系。教育是多方面的，学校只能调查到校内的情况，无法对校外的因素进行核证。我们也理解家长的心情，一直本着人道主义精神积极主动地与他们协商善后事宜，暂未达成一致。”

该负责人表示，事发后已组织心理专家对所涉班级的同学和老师进行心理辅导，同时在全区展开了新一轮的"师德师风"暗访和抽查，以防微杜渐。

这起悲剧让人倍感惋惜，不过，近年来出现中学生跳楼自杀的事件并不少，学业压力和老师体罚成为了孩子自杀的主要原因之一。这不免令我们反思，学校和家长在孩子的教育问题上应以鼓励和耐心为主，同时也要培养孩子的抗压能力，培养其良好的心理素质。

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