针对于我国孩子普遍缺乏性知识教育的局面，各地都进行着相应的探索。近日，武汉各小学不仅下发了性教育教材，而且作为一门课程开设，有的老师对此很欣慰。然而也引起了不少家长和老师的担忧，他们认为教材里大胆、直白的配图，对于小学生而言尺度也有些过。

有不少人小时候问过爸爸妈妈这个问题：我是从哪里来的呀？答案也一定花样不少，比如垃圾桶捡来的，从别人家抱来的，从石头缝蹦出来的等等。听到这样的答案，可能还有有人为此大哭一场，为自己有些悲惨的命运大呼不平。

为此，不少教育界的专家没少呼吁，不能再遮遮掩掩，要对孩子适时进行相应的知识普及。各地也都有探索，就说最近吧，湖北武汉就在9月各小学开学时下发了性教育教材——一本名为《生命安全教育》的书。可是书本发下来后，有家长开始担忧，这是为什么呢？

湖北武汉各小学不仅下发了性教育教材，而且作为一门课程开设。两性教育不再是羞羞答答了，武汉五里墩小学五年级的罗老师为此很欣慰：

罗老师：我们觉得这个读本挺科学的，非常实用，图文并茂地，蛮吸引孩子。每一个里面都有一些小故事，贴近了孩子的生活，他们觉得很有意思也愿意看。而不是像以前有一些读本吧，发下来孩子就进书包，然后扔在家里。

但也有的家长和老师认为，这次下发的教材“很大胆、很直白”，因为书中不仅对女性的生理构造、生理变化进行了详细介绍，还出现了女性生殖器构造图及月经过程图等等配图。

学生家长：我觉得这本《生命安全教育》的尺度有一点点超过了我们的预期，比方说书上图文并茂地对女性的生理构造、生理变化进行了详细的介绍，看上去更像是一篇生理科普文章，那对于小学生而言，是不是有点过了？

对此，罗老师认为，现在的孩子获知两性知识的渠道很多，学校所发的手册也考虑到了年级的差别，内容方面有所区别。