小学生早恋盛行，外貌成为第一“恋爱准则”。据调查显示，2成小学生早恋，11岁男孩恋爱3年。现今，00后盛行早恋已见怪不怪。可小学生早恋现象为何如此泛滥?早恋是利还是弊?我们该如何看待小学生早恋?

　　11岁的晓杰在QQ用日文向小情人示爱。然后两个有好感的小孩就开始恋爱了。当今，中国“00后”小学生拍拖越来越普遍，十几岁小情人在班上“老公老婆”相称，有两成小学生更承认拍拖。小学生早恋越来越普遍，但有学者说早恋并不代表早熟，小学生恋爱离不开一见钟情，而“长得漂亮、性格温柔、成绩优异”就成为小学生的恋爱三大条件。

　　可小学生早恋到底是利还是弊呢?为何越来越多的小学生出现早恋的现象呢?学者认为，小学生早恋给可能是缺乏家庭温暖、在学校受到的关注少，所以容易将自己的情感转移到同学身上，形成高度情感依赖。而电视的成人电视节目、著作等，都影响着孩子的情感发育。由于小学生尚处于懵懂期，很多事情不明白，早恋或会影响情绪波动，非常影响学业。

　　社会上涌现出的大量影视作品、图书出版物，或许是小学生早恋日行盛行的原因。很多不适合孩子看的成人电视、成人著作，孩子都有所接触，导致孩子情感的发育伪成熟，表面看来就好像是“超前”了。由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。

　　如果此时，受到家庭、学校和社会的严厉打压，早恋的学生各方面都有很大的压力与矛盾，早恋者可能注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变。或会使孩子心理变向和更叛逆。因此，小学生早恋，家长不必过分紧张、担忧。过分干涉，反而会引起反作用，可多引导孩子看适合他们年龄段的电视、书籍。

　　当发现孩子出现早恋情况时，先进行自我反思：是不是对还在不够重视和关心，让还在缺乏家庭的温暖。家长和老师要引导孩子走出早恋的漩涡，纠正其错误的心理，以学业为重，等到合适的年龄再恋爱。小学生早恋并非全是坏处，重要看家长和老师如何看到，如何引导孩子。“小学生早恋”同时在提醒家长，应多重视青春期孩子的心理和教育，避免孩子陷入“早恋”，导致越轨、犯罪等不良行为的发生。