新华社电 现在的父母都重视早教，有些可能在宝宝一两岁时就送去学英语、学思维，却不愿花时间陪孩子玩些幼稚游戏，比如扮个小丑啥的。

英国研究人员发现，对幼儿而言，幼稚游戏作用大，有助宝宝发展抽象思维和创造性思维、学习处理人际关系等。

谢菲尔德大学心理学院的研究人员做了两个实验，让两组志愿者跟他们16至24个月大的宝宝开玩笑，比如把小鸡毛绒玩具当帽子戴头上；或者玩假装游戏，比如不用香皂和水假装洗手、把一块积木当作马不断向前移动等。

研究人员说，游戏中，宝宝们根据父母给出的线索分辨到底是在开玩笑还是在玩假装游戏，了解如何开玩笑有助孩子发展友谊、跳出固有思维、懂得欣赏生活，了解假装游戏则有助练习新技能、掌握新信息。

所以，当父母觉得把一个小鸡毛绒玩具套头上实在幼稚无聊时，还是忍了吧，这也是在给宝宝上早教课。

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