在安义县万埠镇文埠村，有一个记忆力超群的小男童。今年才6岁的柯柯(化名)在当地小有名气，因为他有记忆文字的特殊能力，只要报个音节，柯柯立马能把《新华字典》内对应的音节数字页码准确地报出来。6月10日，记者在文埠小学现场见证了这一幕。

惊讶：老师发现学生有特殊记忆能力

今年5月10日，安义县万埠镇文埠小学一年级班主任在语文课堂上翻到“大家一起来查字典”一页时，为了鼓励孩子们的积极性，她即兴让孩子也来学查字典。她在黑板上写下“我爱中华”4个字，并教学生如何在新华字典中查找到以上4个字的音节数字页码。

令简凤娇意想不到的是，她刚写完“我爱中华”4个字，坐在第一排的柯柯立即把4个字的音节数字页码报了出来。起初，她以为柯柯是瞎说，还不以为然，但柯柯坚持自己这一报数。

之后，简凤娇把新华字典拿过来一对照，发现柯柯的报数准确无误。当天，简凤娇把其他几名老师一起拉到教室，现场几番测试下来，大家发现柯柯有文字记忆的特殊能力。

回忆：学生爱往办公室跑爱看字典

6岁的柯柯有着特殊记忆力，简凤娇等人感到很好奇，他们怀疑是柯柯的家人从小有意培养他。

当简凤娇等人找到柯柯的奶奶易细儿时，却被对方的一番道白惊得哑口无言。“我孙子从小是我带大的，他父母长年在外地打工，我平时在家都是忙着务农，哪有时间来教导孙子。”易细儿还进一步补充说，自己一字不识。

易细儿说，她带孙子的过程中，几乎没让他摸过书，更没有教他识过字，她也很好奇孙子在学校为何会有特殊能力。

既然不是家庭熏陶，简凤娇等人决定从其他方面查找原因。简凤娇说，经她一番回忆，她发现柯柯性格很孤僻，根本不合群。甚至与他讲话，他也经常是答非所问。

“不过，我发现他特别喜欢看书。只要我教过他的文字，他会很快记熟。后来，我还发现他经常往我办公室跑，拿我课桌上的新华字典一看就是半天。”简凤娇说，为了劝阻柯柯，她还经常朝他发无名火。