一年一度的全国高考首日科目已经结束。伴随着各地语文考卷作文题在网上被热议，媒体曝出的湖北高校大学生江西“替考”一事，成为高考首日的另一个热点。

根据曝光细节，相关替考者持有的考生“身份证”“准考证”使用的都是替考者本人的照片，而这些由“上线”提供的证件，基本信息竟然也存在于教育考试院的系统中。据此推断，如果不是电脑“黑客”所为，那么在考生信息录入、核验的某些环节，很可能存在人为漏洞。

根据已经曝光的信息，这次替考行为组织十分周密、风险控制非常严格，显示出丰富的经验，应非临时起意；如此瞒天过海、暗度陈仓，该替考组织调动、整合资源的能力，也令人惊叹。正是当地存在高考组织、监管等方面的漏洞，在分数、金钱等诱惑之下，一条隐于高考洪流之下的利益链才有了生存土壤。当居于供求两端的“不差钱”考生、“想挣钱”的大学生，被实质上起了中介作用的替考组织联结起来，看上去三方各得其所，并无直接受害者，但是，只要有一名替考者最终得逞，就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利。更重要的是，社会的公平与诚信被消解甚至重创，每一名社会成员都是成本负担者和最终受害者。

从2000年的湖南嘉禾高考舞弊事件、2008年甘肃天水集体冒名替考事件，到最近几年高考所暴露出的作弊、替考行为，都警示人们：只有及时正视问题、检视漏洞、修补短板，才能不断用动态举措去完善制度，让违法者难以得逞、无处逃遁，最终实现“魔高一尺，道高一丈”。

“肉眼识别身份证、准考证有漏洞，呼吁对监考老师发放识别设备，考场内机器验证”。这是记者“卧底”调查后提出的建议。根据报道，目前河南、四川、辽宁等地的部分考场已设有指纹检测和虹膜检测仪，相关检查能够在考生身份证、准考证信息之外，构筑起一道有效防线。类似的信息，非常值得其他地方的教育考试主管部门参考。问题总是和解决问题的条件一同产生，相信只要认真总结教训、悉心破解难题，高考的组织水平一定能够不断向上提升，从而彻底剜除替考这颗毒瘤。

考试公平尤其是高考公平，事关教育公正与机会均等，对一个普通家庭而言，往往意味着上升的路径、改变的可能。孟德斯鸠曾说，“对他人的公正就是对自己的施舍”。筑牢高考公正防线、维护社会公平公正，这句话值得每个人用心体味。

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