你还记得孝感一中“吊瓶班”备考的壮观场景吗?最牛“吊瓶班”的报道让网友们都印象深刻。如今，高考结果早已公布，“吊瓶班”无人考上重点。从“吊瓶班”可看出高三学生健康状况堪忧。为了高考考出好成绩，打着吊瓶还是要上课，可见高考对学生不只是一场艰苦的考验，还给他们造成了一种无形的压力。

　　今年5月，湖北孝感一中高三3班学生集体在教室挂吊瓶，一张边打氨基酸补充能量边复习的照片，被传上微博后引起网友及媒体的强烈关注，一度被调侃为“史上最牛"吊瓶班"”。从高三学生集体打吊瓶的问题上，我们看到高考给学生带来的压力和负担。他们不仅每天需要面对繁重的课业负担，而且，他们本该拥有的节假日时间，也往往都被“补课”或是“大量作业”所占据。

　　家长和学校给的压力，往往让他们喘不过气，导致考前身体虚弱等等情况发生，最后只能通过打吊瓶来补充能量，出现“吊瓶班”这种尴尬的现象。由于学生太多，导致学校医务室爆满。为了不耽误学生复习，所以学校就安排学生在教室内打氨基酸。因为高考压力大，备考紧张身体吃不消，打氨基酸能补充能量，精神好一点。“吊瓶班”道出了考前学生健康状况，为了高考能够考出好成绩，不少学生累垮了身体，健康状况堪忧。

　　学生集体打氨基酸是为了补充能量，能够有更好的精神状况去学习。面对学生打吊瓶这种情况，专家指出，氨基酸主要来源于蛋白质，打一瓶氨基酸跟吃一两个鸡蛋作用差不多，但是类似补充氨基酸和吸氧等项目就不能经常做，如果超量会产生副作用甚至中毒。学习虽然重要，但身体更重要。累垮了身体，拿什么去学习呢?微微健康网小编希望老师和家长应对考前学生健康状况引起关注，并非不支持“吊瓶班”的行为，只是要适度，养成良好的生活习惯，调整好心态!