以上是一副学生的绘画作品，却也是能为学生们治疗心病的“绘画疗法”，通过这一幅幅画画，专家们看出了这其中的绘画语言，并有效的帮助同学们治疗“心病”。

　　看似甜蜜的睡梦，头顶的挂钟却泄露了焦虑的心态；QQ封了，电视封了，“苹果”也禁了，但这就意味着学习上的干劲十足吗？南京12355青少年服务台新近走进宁海中学分校，为部分初三毕业班的学生进行了绘画疗法，记者也在现场感受了一回绘画疗法的玄妙之处。

　　【绘画一】

　　挂钟的“秘密”

　　由于临近中考，不少考生难免出现焦虑的情绪，而这在学生们的绘画中同样可以无声地体现出来。文清拿出一幅绘画，画面的主体是一个正在安然酣睡的小人，整幅画面看上去很是简单。

　　“你看见头顶的挂钟了吗？”在文清的提醒下，记者这才注意到正指向夜间两点的挂钟，而正是这个挂钟，泄露了绘画者心中的秘密，“在睡梦中怎么还惦记着时间呢？是睡得不踏实吗？”仅仅一个小细节，便让文清看到了绘画者心中的隐忧与焦虑。

　　【绘画二】

　　不能“一禁了之”

　　QQ封了，电视封了，“苹果”也禁了……这幅画中最醒目的是一个又一个的叉叉，醒目而刺眼。与之形成强烈对比的，却是另一旁的话语：working！working！还是working！看似“封杀”一切娱乐，但一句“Who can save me！”却让人一眼看出绘画者的这种自我“逼迫”的心不甘情不愿，文清也给出了自己的建议：适当调节也有利于成功。正如耶克斯-多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学习动机。