大凉山童工调查：打工有肉吃不愿离开一个村半数儿童辍学

喵酱| 2014-03-26 11:52:23

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美姑县教育局长：

我们现在全县接近十万的在校生，我们老师是1578个，不到1600人，缺口大概接近600人。我觉得现在政策现在应该对，特别是边远的地区的教师，待遇应该提高。

主持人白岩松：

其实面对大凉山的时候，内心又有些矛盾。因为看到一组数据，在2011年年底的时候，它的经济总量就已经突破了1000个亿，在全省31个市州当中，排到了第七位。按理说这不错啊，可是你看它另方面的数据，似乎发展得不够平衡，它的贫困人占到了接近总人口的1/4，也就是说，大约四个人里，就有一个人依然处于贫困人口的状况当中。这由于地理条件等等很多的因素决定。

我们透过这个情况去看刚才记者采访的四季吉村，这个村一共603人，在6岁到18岁，也就是应该上学的总计122个。它呈现了两个特点，第一个入学率太低，第二是辍学率高，因此它在两端显现出来。我们看，入学率低体现在6到7岁，已经读书的是11个人，没有读的居然是26个。也就是说37个该上学的孩子里，居然有26个还没上学;8岁到9岁里，已读的20个人，未读的13个人;10到12是已读的16个人，未读的18个人。放到别处这其是都是一个挺糟糕的数据，但是放在这个村子里相比较，这个年龄段还算不错了。可是到了13到18岁，辍学的人数明显增多。还在读书的是7个人，没有读书的是21个人，真是不管三七二十一。

我们可能马上就会得出结论，这都是贫穷造成的等等。仅仅是贫穷吗?记者在采访当中所透露出来的一些细节，你看出来不仅仅是贫穷。我们看这样一个数据，整个13名学生，在四季吉村有一个村小，13名学生只有一个老师，这一个老师还只能从一年级教到三年级就不能再教了。最近的乡中心山路小学，山路历程需要两个小时，寄宿名额还有限，刚才记者在采访的时候，片子中有一句孩子说的话，他说什么时候想下课了就下课，而且一个月给人家400块钱也的确太惨了，公办的教师是两三千，因此他很难有积极性，也很难招到素质更高的教师，因此这仅仅是一个贫困的概念吗?还是需要有一种倾斜或者去改变?我们继续去观察。

索玛花爱心小学小品《童工风波》：

家长：

快让我的孩子跟我说话。

包工头：

你的孩子是我骗走的，是他自己愿意走的，关我什么事。

解说：

这是索玛花爱心学校孩子们排练的小品《童工风波》，讲述了几名老师和家长寻找打工孩子的故事，扮演包工头的伍力喜欢给村里人演小品。而在围观笑着的人群中，就有孩子辍学打工的家庭。伍力15岁的表姐就在广州打工。

伍力美姑县索玛花爱心学校学生：

这是她14岁的时候。

记者：

这就是出去打工的时候的照片是吗?

伍力：

是的。

伍力的弟弟：

(我哥哥)他想去打工，我妈妈不让他去打工。

解说：

村一级的教学点条件差，孩子辍学多，而乡中心小学，尽管政府投入相对较多，但是孩子辍学问题依旧是个大考验。开学报名这天，美姑县巴普镇中心校的中田校长开班会叫来家长，最重要的内容就是，家长按红手印，签安全协议，监督孩子不要辍学去打工。

乌尔中田美姑县巴普镇中心校校长：

不要让你们的小朋友在学校期间，就跑到外面去打工。

解说：

开学报名这天，中田校长不敢开机，因为有很多家长来求情，希望孩子能到这里寄宿。

乌尔中田：

求了我两年，为什么不答应呢?因为我们确实住房比较紧张。二是他这个小孩比较小。

记者：

每天您送孩子来?

中心校学生家长：

对。

乌尔中田：

就住在那个山坡后面。

记者：

送孩子上学路上要多长时间?

中心校学生家长：

两、三个小时，天没亮就起床了。

解说：

中心小学寄宿名额有限，下铺的孩子两个人挤一张床，也只能容纳600多个孩子。而较远地区住宿的还有300多个孩子。孩子们宁愿每天上学来回走三四个小时。

中田校长说，他恨不得把自己的办公室都改成学生宿舍。在家长的求情下，校长最后想办法，协调两个孩子本学期先住到宿舍管理员那里。

中心学校学生：

谢谢。

记者：

寄宿的名额有限。

尔日呷铁美姑县教育局局长：

我们现在只有8980个(名额)，实际我们需求量在两万。

记者：

剩下那一万多的孩子会不会因为这个可能失学。

尔日呷铁：

肯定是有难度。比如说走读这个对我们的安全肯定是有影响，因为主要就是我们的地方财政，可以说很困难，解决不了。因为省州下给我们的只有8000多人，我们县上自己自筹了1000人(名额)。

解说：

在美姑县，全县只有两所幼儿园，绝大部分妻子都没有进行学前教育。而美姑县也是大凉山区最后完成普九的县，直到2009年才完成普九教育考核，2013年之前的12年，美姑县当地的高中竟然没有考出过一名本科生，直到去年，县高中才出了两个本科生。

尔日呷铁：

老百姓为什么对教育持怀疑态度?老百姓不讲什么过程，最终他只看结果，高中我考上了几个大学生。

解说：

为了提高教学质量，美姑县还采取了在全国首屈一指的举措，开创县高中驻市模式。把县高中搬到条件好的西昌市，孩子们集体去那里求学，为的就是能留住好老师。

主持人白岩松：

中国人常说一句话，病来如山倒，病去如抽丝。可能形成这样的一种局面是很长的时间所累计形成的，但是想要把它改变，那就是病去如抽丝，是一个非常缓慢的程。但是你得先了解它的病状，我们来看它的病状，体现在四个弱，学前教育几乎是空白，这就留下了一个隐患，因为这里涉及到双语，有很多彝族语言的环境，由于没有学前教育它就很难接轨，进了小学就会出现一些费劲的状况。

乡村教学点薄弱，因此让孩子很难有热情，即便有经济条件，最后也不愿意学或者说也学不出某种好的结果。另外中心学校容量有限，这样的话敞开的口子又窄。最后，高中升学水平薄弱，上不了大学，因此也没有吸引力。更重要的一点请注意，到了高中就不再是义务教育了，因此很多人不上高中，没有一个很强的吸引力就一点办法都没有。

这个时候就担心了，在病去如抽丝的过程中，显然需要转变观念，也需要夯实很多的基础。

转变观念比如说，应不应该有社会资金的介入。包括为它村子里请优秀的教师，有人赞助，给他提供每个月的工资，或者说是兴办幼儿园等等，但是加起来必须思路转变，否则的话我们会拦得住孩子们重新走上打工的路途吗?这一点记者也在观察。

解说：

虽然年初，凉山童工从深圳遣返的新闻引起热议，但对于同样在深圳打工回来的16岁女孩阿紫来说，这一切，她都不知情。她说，帮家里干完农活，就要回深圳工厂了。

记者：

我看村长家离你们很近，你们村里最近有没有人宣传过童工不能出去打工?

阿紫(化名)美姑县布托县依洛乡：

没有。

记者：

有没有老师到你家问过你为什么不上学?

阿紫：

没有。