英国2岁神童引关注：一名名叫Sherwyn Sarabi的小男孩喜欢上网找自己喜爱的影片。他喜欢研究世界地图，也喜欢看百科全书。这个天赋异禀的两岁小男孩已经可以认出世界地图上195个独立主权国家，甚至还能识别它们的国旗，不仅如此他已经可以阅读500字以上的文章，可以详细描绘身体的各部分器官以及它们各自的功能……这些都不是重点，重点是，他只有2岁，他是一个神童。

　　神童是什么?神童又称圣童、奇童、天童、或资优儿童，是对才赋优异的儿童的一种称呼。而王安石的《伤仲永》是一篇探讨神童问题并警世的散文，他强调：“彼(仲永)其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人矣。今夫不受之天，固众人;又不受之人，得为众人而已邪?”在全世界的记载中，神童并不鲜见，最近几年在媒体的报道中出现了越来越多神童的身影，这是社会发展进步的一种正常现象吗?

　　神童自古就有，所以，神童的出现并不是什么神秘现象，只是孩子与生俱来的一种天赋，在古代如此，在家长日益关注孩子教育的今天，神童自然更容易产生了。英国这名2岁的小男孩虽然看起来上知天文，下通地理，但是，这些都是父母培养和训练出来的，只是孩子更有天赋。而为何大多数神童往往在少儿时期很“神”，但是长大后多趋于平常，有的甚至还不如常人?有网友表达了自己的观点：这是父母拔苗助长的后果。如此拔苗助长的训练方式，有时并没有起到激励孩子的作用，却让他们不断受挫而失去学习兴趣。

　　其实，每个人有他自己的人生道路。人生是个漫长的过程，赢在起跑线上绝不意味着就是成功。所以，不是神童的孩子们大可不必感到自卑和羡慕，因为，神童并非神通广大，反而因为他们的某种天赋，在童年就受到了巨大压力以及单调的生活，无法享受到真正的童年乐趣。