近日，有媒体报道，西安一小学给学习不好或不遵守纪律的“差生”戴绿领巾。消息一出，在网上迅速引起轩然大波。许多网友纷纷谴责学校的做法，在采访中，很多家长表示，这种方式很“愚蠢”。这一做法无疑给孩子们的心灵蒙上一层厚厚的阴影，严重影响孩子的身心健康的成长。

　　今天上午，有媒体报道称，西安市未央区第一实验小学门口，放学的学生队伍自然的被领巾不同的颜色划分成两类：戴红领巾的和戴绿领巾的。校方回应称是为了激励学生上进，希望通过这个办法告诉学生要加油努力而并非歧视。

　　如果说“优先入队”只是将差异中的优势一方体现出来的话(这本就不对)，那么“红绿交加”则是把弱势一方也强制性体现了出来，过早的让他们有了差距感和隔膜感，是错上加错。

　　“这样做伤了孩子们的自尊心，谁能保证学生们之间不会出现好与差的歧视，用领巾的颜色区别学生的优差本身就很“扯淡”，再说这‘绿领巾’又是源从何来?”学生家长冯先生气愤不已。高先生的儿子今年上小学二年级，面对“绿领巾”，他坚决反对，“简直是胡闹，孩子的天性都如同白纸一般，学校没有给出正确的引导因材施教，却以这种愚蠢的手段来影响孩子的心智，让戴绿领巾的产生心理阴影，这个责任谁来负责?”高先生说。

　　该小学在同一时间内，将小学生分成了截然不同的两块阵营，非红即绿。如此明显的标识差别，将会给戴绿领巾的孩子带来怎样的弱势感与自卑感，应该是不需要通过校长所说的“过细的考虑”就能想到的。

　　孩子是祖国的花朵，成绩是衡量一个孩子学习优秀是否的标志之一，却不是衡量孩子优秀的唯一标准，我们教育不应只为了成绩，要培养综合素质的接班人才是国家的根本，少年强即中国强，请不要拿孩子做教育改革的试验品，一个人的尊严是不允许实验的。